PROGRAMA INTEL EDUCAR
ENCUENTRO Nº 1
Relator: PIEDAD LOPEZ DUKMAK
Docente: OLMES ORLANDO SOTO
GUILERMO MONDRAGON
PROGRAMA:
1. Módulos 1 al 8
2. Duración 9 semanas
3. Descanso de 15 minutos
4. Plataforma Intel
5. Asignación de roles:
i. Relator
ii. Vigía del tiempo
iii. Re creacionista
6. Para entrar en la red Univalle
7. Después usuarios: invitado
i. Contraseña: invitado
8. Creamos correo electrónico en GMAIL.
9. Por Favor Poner Los Celulares En Vibrador
10. Explicamos la plataforma de INTEL
11. Quien sabe hacer un BLOG
12. Las personas relacionan INTEL con PC, y creen que por realizar este curso se ganaran un PC Y NO ES ASI.
13. Cuando utilicemos un documento, articulo, video, ETC. De la RED debemos dar los créditos del derecho del autor. para evitar problemas.
14. Nos van hacer la invitación a la plataforma
15. Recoger los correos
a. Nombre. No doc, institución, teléfono, dirección.
16. Digitamos nuestros correos de GMAIL, para que nos llegue la invitación a la plataforma.
17. Nos entregan el CD de INTEL EDUCAR guías de apoyo y firmamos.
18. Nos llegan las invitaciones y nos registramos
19. Llenamos y firmamos el contrato de aprendizaje.
20. Ya estamos en la plataforma Intel, se realiza la lectura.
21. Entramos por curso esencial.
i. Orientación
ii. Enviar
iii. A1 recorrer el curso
iv. Actualizar envió
v. Click
22. A2. Lograr una buena comunicación en este curso. HARDWARE Y SOFTWARE.
23. Se realiza la lectura (5 consejos para el éxito)
24. Ojo enviar y llenar formato enviado GMAIL enviamos la actividad A2.
25. A3 actualizar el perfil
26. se firma la constancia de uso de los proyectos educativos
27. Tarea realizar la actividad A4 y enviar al correo de GUILLERMO,
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Piedad Lopez Dukmak
miércoles, 30 de junio de 2010
martes, 29 de junio de 2010
SISTEMA DE RESPUESTA INTERACTIVA
He tenido la oportunidad de utilizar este sistema y es fascinante, como estudiante queda el reto de competir, de medir los conocimientos y hacer lo posible por contestar siempre correctamente con un resultado inmediato, como docente es mucho lo que nos puede ayudar a evaluar al estudiante y a nosotros mismos, tenemos el resultado inmediato de que temas han quedado claros, que competencias esta manejando el estudiante y la claridad de estos.
La universidad San Buenaventura-Cali cuenta con este sistema, los profesores y estudiantes pueden utilizarlo cuando lo deseen, después de hacer una previa reserva.
Analisis
Aprender por proyectos
Con base a las lecturas realizadas sobre pedagogía basada en proyectos. Responda a las siguientes preguntas:
1.¿Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos y objetivos y a desarrollar las habilidades del siglo XXI?.
2.¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
Con base a las lecturas realizadas sobre pedagogía basada en proyectos. Responda a las siguientes preguntas:
1.¿Cómo pueden los proyectos ayudar a los estudiantes a cumplir con los contenidos y objetivos y a desarrollar las habilidades del siglo XXI?.
2.¿Cómo pueden usarse los proyectos para mejorar el aprendizaje de los estudiantes?
lunes, 21 de junio de 2010
domingo, 20 de junio de 2010
sábado, 19 de junio de 2010
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